Photos provided by Pixabay by cocoparisienneสอนเต้น วิธีการแสดงศิลปะเช่นเดียวกับการละครในโรงเรียน
ลองมาดูกัน ศิลปะและการแสดงละครถูกคิดเกี่ยวกับงานนอกหลักสูตรเมื่อเราคาดเดาสิ่งที่เราคาดว่าจะค้นพบในวิทยาลัย ตามความเป็นจริงแล้ว ศิลปะและการละครมักจะตกหล่นไปพร้อมกับงานนอกหลักสูตร ซึ่งคนส่วนใหญ่มองว่าไม่สำคัญเท่ากับการเรียนวิทยาศาสตร์ ภาษาอังกฤษ หรือคณิตศาสตร์ ความเฉยเมยต่อศิลปะและการละครอาจเกิดขึ้นจากวิถีชีวิตที่มีเทคโนโลยีสูงมากที่เราเป็นผู้นำ ทุกวันนี้ ผู้คนจำนวนมากตกอยู่ภายใต้สังคมที่แปดเปื้อนด้วยความทันสมัย จนละเลยว่าศิลปะและวัฒนธรรมที่แท้จริงเป็นอย่างไร นี่คือเหตุผลว่าทำไม
มันเป็นสิ่งสำคัญในการสอนศิลปะและการแสดงละครในสถาบัน เพื่อรักษาคนรุ่นหลังไม่ให้ไม่รู้หนังสือเกี่ยวกับสิ่งที่ประกอบขึ้นเป็นสังคมอย่างแท้จริง ละครมักเกี่ยวข้องกับภาษาอังกฤษ แต่ก็ไม่ได้ให้ความสำคัญอย่างแท้จริง เกี่ยวกับการเต้นรำอย่างไร การเต้นรำเป็นของพลศึกษาและได้รับการสอน (น่าหดหู่ที่จะกล่าวอ้าง) โดยครูซึ่งการฝึกอบรมเพียงอย่างเดียวเป็นหลักสูตรสั้นๆ ที่ขัดขวางความชอบที่แท้จริงของพวกเขา ซึ่งก็คือการเล่นฮอกกี้ เน็ตบอล ฟุตบอล หรือรักบี้ เพลงยังสอนได้จนถึงอายุ 14 อย่าละเลยที่จะจำไว้ว่าศิลปะเป็นส่วนสำคัญของเทคโนโลยีและไม่ควรตีความว่าเป็นเรื่องของอดีต การไม่รวมศิลปะและการแสดงละครในการศึกษา หลักสูตรเป็นสัญญาณที่ชัดเจนว่าศิลปะไม่ได้ถูกมองว่ามีความสำคัญอีกต่อไป ตรงกันข้ามกับแนวคิดนี้ มีการศึกษามากมายเกี่ยวกับผลกระทบของศิลปะในนักเรียน ผลที่ได้แสดงให้เห็นถึงความสำเร็จที่สำคัญโดยเฉพาะอย่างยิ่งในแง่ของพฤติกรรมที่นำเสนอโดยนักเรียนที่เรียนวิชาศิลปะ นักเรียนส่วนใหญ่ที่เรียนศิลปะหลายประเภทเป็นประจำมีความฉลาดเกินค่าเฉลี่ย โดยเฉพาะในด้านคณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ . นอกจากนี้ ยังมีการปรับปรุงลักษณะโดยรวมของนักเรียนใหม่อย่างน่าสังเกต เช่น การรับรู้จุดต่างๆ ในเกือบทุกองค์ประกอบในชีวิตของพวกเขาที่เป็นผู้ใหญ่มากขึ้น นอกจากนี้ นักเรียนที่เรียนศิลปะและการแสดงละครมักจะปลูกฝังความรู้สึกที่ลึกซึ้งมากขึ้นเกี่ยวกับ คำนึงถึง ไม่ใช่แค่ศิลปะและการแสดงละครเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเพื่อนร่วมรุ่นด้วย แต่จะสอนศิลปะและการละครที่โรงเรียนได้อย่างไร? ศิลปะและการละครได้รับการชื่นชมอย่างรวดเร็วจากนักเรียนและด้วยเหตุนี้จึงไม่เป็นปัญหาใด ๆ เมื่อ มันเกี่ยวข้องกับการสอนหลักการให้กับผู้เข้ารับการฝึกอบรม อย่างไรก็ตาม ไม่ใช่ว่านักเรียนทุกคนจะชอบศิลปะและการละคร มีเด็กฝึกหัดบางคนที่ชอบศิลปะและหลีกเลี่ยงการแสดงละคร ในทำนองเดียวกัน มีผู้ที่ชื่นชอบการแสดงละครมากกว่าศิลปะ ดังนั้นประเด็นในตอนนี้คือจะสอนทั้งศิลปะและการละครอย่างไรให้ยังคงสามารถให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมเห็นคุณค่าทั้งสองอย่าง การอภิปรายสดมักจะช่วยได้ โดยเฉพาะในการดำเนินหลักสูตรการละคร การกระตุ้นให้นักเรียนมีส่วนร่วมเป็นวิธีการที่ยอดเยี่ยมในการค่อยๆ นำเสนอพวกเขาสู่โลกแห่งการแสดงละครที่น่าทึ่ง เมื่อเป็นไปได้ให้พยายามมองหาผลิตภัณฑ์ที่ตรงกับอัตราความสนใจของนักเรียน อย่าลืมแสดงของคุณ
ขอขอบคุณสำหรับความพยายามใด ๆ ที่ผู้ฝึกงานของคุณใส่เข้าไป การชื่นชมความสำเร็จของนักเรียนแม้จะเล็กน้อยเพียงใดก็เป็นสิ่งจำเป็นในการสร้างความมั่นใจในตนเอง ใครจะเข้าใจ ครั้งต่อไปที่คุณขอทดลอง คุณอาจประหลาดใจที่พบว่าทุกคนในชั้นเรียนจะสมัครเข้าร่วมด้วย การสอนศิลปะอาจง่ายกว่าเพราะเป็นกิจกรรมที่ต้องลงมือปฏิบัติมากกว่า ในฐานะนักการศึกษา อย่าคาดหวังว่านักเรียนของคุณจะมีความคิดสร้างสรรค์ แน่นอนว่าจะมีผู้ที่ค้นพบงานศิลปะโดยเปล่าประโยชน์อยู่ตลอดเวลา แต่ด้วยความอุตสาหะอย่างมาก คุณสามารถช่วยนักเรียนเหล่านี้ให้แบ่งปันด้านจินตนาการของพวกเขาในงานศิลปะของพวกเขาได้อย่างเต็มที่ ในบางกรณี สิ่งที่นักเรียนทุกคนต้องการคือการให้กำลังใจเล็กๆ น้อยๆ เพื่อเป็นกำลังใจให้กับด้านสร้างสรรค์ของเธอ และในฐานะนักการศึกษา ก็เป็นความรับผิดชอบของคุณในการช่วยให้นักดนตรีรุ่นใหม่เหล่านี้สร้างศักยภาพอย่างเต็มที่
